Centre documentaire

SDAGE LOIRE-BRETAGNE

Auteur(s) : AELB / DIREN
Maître d'ouvrage : AELB / DIREN
Maître d'œuvre : AELB / DIREN

Nature(s) : DOSSIERS - CARTES - CD ROM
Thème(s) : POLITIQUE EAU

Document 1:Présentation du SDAGE



1/PRESENTATION DU SDAGE



-Le SDAGE, un produit de la loi sur l'eau pour assurer la cohérence

-La méthode d'élaboration du SDAGE par le comité de bassin

-Dispositions législatives et réglementaires( sélection)

-La place du SDAGE par rapport aux autres dispositifs réglementaires et de programmation

-Principaux programmes publics pris en compte



2/PRECONISATIONS



-SEPT objectifs vitaux pour le bassin: gagner la bataille de l'alimentation en eau potable, poursuivre l'amélioration de la qualité des eaux de surface, retrouver des rivières vivantes et mieux les gérer, sauvegarder et mettr en valeur les zones humides, préserver et restaurer les écosystèmes littoraux, réussir la concertation notamment avec l'agriculture, savoir mieux vivre avec les crues



-Préconisations générales: généralités, milieux aquatiques continentaux et littoraux, énergie, protection et amélioration de la qualité des eaux, les dangers de l'eau, navigation, baignade, exploitation des ressources, textes de directives et de lois cités dans les préconisation générales



-Préconisations locales: Les objectifs aux points nodaux, les SAGE, les nappes remarquables



3/CONSIDERATIONS ECONOMIQUES



-Méthodologie et limites, les principaux résultats de coûts par grands thèmes, essais d'évaluation des bénéfices induits par grands thèmes, réflexions à mener dans le cadre des SAGE



ANNEXES



-Délibération du comité de bassin portant adoption du SDAGE du bassin Loire-Bretagne



DOC 2: ANNEXE/Etat de connaissance et des lieux



1/ETAT DES MILIEUX



-Les cours d'eaux et les milieux connexes

-Les grandes zones humides et les marais

-Le littoral

-La Loire et son estuaire

-La Vilaine

-Les nappes



2/USAGES ET MILIEUX: CONFLITS ET ENJEUX



-Les prélèvements: besoins, difficultés, solutions

-Les retenues: usages et difficultés générées

-Les prélèvements"énergie"

-Les rejets

-Les inondations

-Les activités liées à l'eau



3/DIAGNOSTIC



-Des pratiques agricoles insuffisamment respectueuses de l'environnement

-La pression sur les espaces en relation avec l'eau

-Des équipements insuffisamment ou mieux à gérer



DOC 2: Carte des objectifs de qualité des cours d'eau établie en 1985



DOC 4: Carte indicative des enveloppes de référence des plus grandes zones humides du bassin



DOC 5: Schéma directeur d'aménagement et gestion des eaux (SDAGE) du bassin de Loire-Bretagne

Avant propos

Arrrête du 18/11/09 portant approbation du Sdage

Déclaration environnementale

Introduction

Contexte juridique et portée du Sdage

Pécision croissante

Principales étapes du programme de travail

Actions d'information et de consultation des assemblées et du public

Moyens d'accès aux documents de référence

Orientation fondamentales et dispositions

Repenser les aménagments de cours d'eau

Empecher toute nouvelle dégradation des milieux

Restaurer la qualité physique et fonctionnelle des cours d'eau

Limiter et encadrer les extractions de granulatqs alluvionnaires en lit majeur

Controler les espèces envahissantes

Favoriser la prise de conscience

Ameliorer la connaissance

Réduire la pollution par les nitrates

Rendre cohérentes les zones vulnérables avec les objectifs du Sdage

Inclure systématiquement certaines dispositions dans les programmes d'actions en zones vulnérables

En dehors des zones vulnérables, développer l'incitation sur les territoires prioritaires

Améliorer la connaissance

Réduires la pollution organique

Poursuivre la réduction des rejets direct de phosphore

Prévenir les apports de phosphore diffus

Développer la métrologie des réseaux d'assainissement

Améliorer les transferts des effluents collectés à la station d'épuration et maitriser les rejets d'eaux pluviales

Maitriser la pollution par les pesticides

Réduire l'utilisation des pesticides à usage agricole

Limiter les transferts de pesticides vers les cours d'eau

Promouvoir les méthodes sans pesticides dans les villes et sur les infrastrures publiques

Développer la formation des professionnels

Favoriser la prise de conscience

Améliorer la connaissance

Maitriser les pollutions dues aux substances dangereuses

Poursuivre l'acquisition et la diffusion des connaissances

Réduire les émissions en privilégiant les actions préventives

Impliquer les acteurs régionaux, départementaux et les grandes agglomérations

Protéger la santé en protégeant l'environnement

Aléliorer l'information sur les ressources et équipements utilisés pour l'alimentation en eau potable

Finaliser la mise en place des arrêtés de périmètres de protection sur les captages

Lutter contre les pollutions diffuses, nitrates et pesticides dans les aires d'alimentation des captages

Mettre en place des schémas d'alerte pour les captages en eau superficielle

Réserver certaines ressources à l'eau potable

Maintenir et/ou améliorer la qualité des eaux de baignade en eaux continentales et littorales

Mieux connaitre les rejets et comportement dans l'environnement des substances médicamenteuses

Maitriser les prémèvements d'eau

Assurer l'équilibre entre la ressource et les besoins

Economiser l'eau

Gérer les prélèvements de manière collective dans les zones de répartition des eaux

Faire évoluer la répartion spatiale et temporelle des orélèvements

Gérer la crise

Preserver les zones humides et la biodiversité

Preserver les zones humides

Recréer des zones humides disparues, restaurer les zones humides dégradées pour contribuer à l'atteinte du bon état des masses d'eau de cours d'eau associées

Preserver les grands marais littoraux

Favoriser la prise de conscience

Améliorer la connaissance

Rouvrir les rivières aux poissons migrateurs

Restaurer le fonctionnement des circuits de migration

Assurer la continuité écologique des cours d'eau

Assurer une gestion équilibrée de la ressource piscicole

Mettre en valeur le patrimoine hallieutique

Preserver le littoral

Réduire significativementl'eutrophisation des eaux côtières et de transition

Limiter ou supprimer certains rejets en mer

Maintenir et/ou améliorer la qualité des eaux de baignade

Maintenir et/ou améliorer la qualité sanitaire des zones et eaux conchylicoles

Renforcer les contrôles sur les zones de pêche à pied

Aménager le littoral en prenant en compte l'environnement

Améliorer la connaissance et la protection des écosystèmes littoraux

Préciser les conditions d'extraction de certains matériaux marins

Préserver les têtes de bassin versant

Adapter les politiques publiques à la spécificité des têtes de bassin

Favorisier la prise de conscience

Réduire le risque d'innondation par les cours d'eau

Améliorer la conscience et la culture du risque et la gestion de la période de crise

Arrêter l'extension de l'urbanisation des zones inondables

Améliorer la protection dans les zones déjà urbanisées

Réduire la vulnérabilité dans les zones inondables

Renforcer la cohérence des territoires et des politiques publiques

Des Sages partout ou c'est nécessaire

Renforcer l'autorité des commissions locales de l'eau

Renforcer la cohérence des actions de l'état

Renforcer la cohérence des politiques publiques

Mettre en place des outils réglementaires et financiers

Mieux coordonner l'action réglementaire de l'état et l'action financière de l'agence de l'eau

Optimiser l'action fianncière

Mettre en place des outils réglementaires et fianciers

Mieux coordonner l'action réglementaire de l'état et l'action financière de l'agence de l'eau

Optimiser l'action financière

Informer, sensibiliser, favoriser les échanges

Mobiliser les acteurs et favoriser l'emergence de solutions partagées

Favoriser la prise de conscience

Améliorer l'accès à l'information sur l'eau

Projets susceptibles de déroger au principe de non déterioration

Cartes, plans synthèses



DOC 6 Documents d'accompagnement du SDAGE Loire-Bretagne 2010-2015

Présentation synthétique relative à la gestion de l'eau du bassin Loire-Bretagne

Présentation des disposition prises en matière de tarification de l'eau et de récupération des coûts

Résumé du programme de mesures

Résumé du programme de surveillance de l'état des eaux du bassin Loire-Bretagne

Tableau de bord du SDAGE

Note d'évaluation du potentiel hydroélectrique du bassin Loire-Bretagne

Note relative aux eaux souterraines.



DOC 7 Programme de mesures du bassin Loire-Bretagne 2010-2015

Présentation du programme de mesures

Objet du document et articulation avec le Sdage

Organisation générale et contenu du programme

Synthèse du programme de mesure

Introduction

Ventillation selon les grands enjeux

Presentation globale des mesures

Réduire las pollutions collectives et industrielles

Agir sur les pollutions d'origines agricoles et les pesticides

Gestion quantitative - hydrologie

La morphologie

Les zones humides

Mesures adoptées au plan national

Mesures transversales à l'échelle du bassin

Introduction

Mesures pour les zones humides

Les crues et les inondations

Informer, sensibiliser, favoriser les échanges

Mesures-clefs présentées par secteurs

Allier-Loire amont

Loire aval et côtier vendéen

Loire moyenne

Mayenne-Sarthe-Loir

Vienne et creuse

Vilaine et côtiers bretons

Annexe: mesures adoptées au niveau national

Tableau de correspondance entre les mesures listées à l'article 11-3 de la "directive cadre sur l'eau" (DCE) et la réglementation française

Table des illustrations.

Mot(s) clé(s) : agents infectieux, bassin versant, gestion hydraulique , hydrologie, indices, physico-chimie de l'eau, rejets agricoles, rejets eau, ressource en eau, risques industriels, risques naturels, statut et protection du foncier, zones humides

Demande de renseignement


Array
(
    [tabContents] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [cont_id] => 1
                    [appli_id] => 23
                    [cat_name] => 
                    [data_id] => 10
                    [data_rank] => 1
                    [data_title] => Demande de renseignement
                    [data_type] => 0
                    [data_sondage] => 0
                    [data_nbrep_max] => 0
                    [data_btsave] => 0
                    [data_text] =>                
[data_captcha] => 1 [data_already_vote] => 0 [data_brepmax] => 0 [data_token] => 636f6e745f69643d31266170706c695f69643d323326695479706553686565743d31266953686565743d3426666f726d5f69643d3130 [data_reference] => LOI0443 ) ) )
//jQuery.noConflict(); $(function() { $('input[type=date]').each(function(i,o){ $(o).replaceWith(''); $('input.datepicker').datepicker({ //showOn: 'focus', showOn: 'both', buttonImage: '/media/images/icon_calendar.gif', //buttonImageOnly: true, dateFormat: 'dd/mm/yy', dayNames: ['Dimanche', 'Lundi', 'Mardi', 'Mercredi', 'Jeudi', 'Vendredi', 'Samedi'], dayNamesMin: ['Di', 'Lu', 'Ma', 'Me', 'Je', 'Ve', 'Sa'], dayNamesShort: ['Dim', 'Lun', 'Mar', 'Mer', 'Jeu', 'Ven', 'Sam'], monthNames: ['Janvier','Février','Mars','Avril','Mai','Juin','Juillet','Aout','Septembre','Octobre','Novembre','Décembre'], monthNamesShort: ['Jan','Fév','Mar','Avr','Mai','Jun','Jul','Aou','Sep','Oct','Nov','Déc'] }); }); });

AlkAddCtrl('form_10', 'mail', 'email', true, 'mail', '', '', '', '', false, '' );

AlkAddCtrl('form_10', 'intitule_de_la_question', 'text', true, 'intitule_de_la_question', '', '', '', '', false, '' );

AlkAddCtrl('form_10', 'question', 'memo', true, 'question', '', '', '', '', false, '' );

< Retourner à la liste